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扬劳技教育之帆结素质教育之果

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摘要 故事:爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家,从小就喜欢动手动脑。他上小学时,对劳作课特别感兴趣。有一次,劳作课老师让学生制作各自最喜爱的物品,孩子们个个使出全身的本领,有的用粘土捏成漂亮的公鸡,有的用破布裹成活泼的小狗,还有的用色蜡做成鲜艳的瓜果……下课铃响了,爱因斯坦最后一个把作品送到讲台上。
出处 《师资建设》 2014年第2期68-70,共3页
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