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扬劳技教育之帆结素质教育之果
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摘要
故事:爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家,从小就喜欢动手动脑。他上小学时,对劳作课特别感兴趣。有一次,劳作课老师让学生制作各自最喜爱的物品,孩子们个个使出全身的本领,有的用粘土捏成漂亮的公鸡,有的用破布裹成活泼的小狗,还有的用色蜡做成鲜艳的瓜果……下课铃响了,爱因斯坦最后一个把作品送到讲台上。
作者
沈海燕
张晓曌
张晓林
机构地区
甘肃省会宁县教师进修学校
甘肃省会宁县教育局
甘肃省会宁县东关小学
出处
《师资建设》
2014年第2期68-70,共3页
关键词
素质教育
劳技教育
爱因斯坦
物理学家
二十世纪
劳作
动脑
动手
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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