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集体备课——1+1=1还是1+1≥2
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摘要
所谓教师集体备课,是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动(来自百度名片)。而其效果,则需要参照地利人和。
作者
姚贺国
机构地区
杭州市滨兴学校
出处
《师资建设》
2014年第2期105-106,共2页
关键词
集体备课
教学计划
教学实践
教研组
教师
教材
研读
学情
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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