摘要
不论从思想政治教育学的学理层面还是学科发展的现实层面来看,体系建构都是必要的。思想政治教育学作为一门学科,必须具有规范的方法论体系,思想政治教育学的实践性特征,决定了其必须以科学的方法论作指导。但是依据科学内在的三重规定标准,我们可以发现,"科学化"是思想政治教育方法论体系建构难以实现的目标,当然这并不妨碍思想政治教育学方法论由对现实的经验总结上升为深刻的理论概括。
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2014年第1期46-49,共4页
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金
山东省高校人文社科项目"传播学视角下儒家文化对当代青年价值观影响的实证研究"(编号:J13WA58)的阶段性成果