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桃之夭夭
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摘要
我仿佛聆听到这条生生不息的河流,吟唱着一支古老而年轻的歌:桃之天天,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有黄其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶秦秦。子于归,宜其家人。
作者
张峪铭
出处
《青春期健康》
2014年第1期24-25,共2页
Adolescent Health
关键词
青春期
健康教育
教育心理学
教育方式
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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