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“遗书教育”该不该?
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摘要
如果忠上绝症只剩3天时间,你将对身边的人说些什么?此前,江苏科技大学一名老师给学生布置了一项特殊的作业:写“遗书”。对此,多名学生认为,这样一份早到的“遗书”让他们重新审视自己,认识到了多年来的遗憾。但是,也有少部分学生表示难以接受,“感觉怪怪的”。
作者
刘克梅
郝迪婧
赖庆沅
出处
《青春期健康》
2014年第1期86-87,共2页
Adolescent Health
关键词
青春期
健康教育
教育心理学
教育方式
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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