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高考改革的关键不是科目多少与是否分科

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摘要 高考仍是中国当前最为公平公正的考试,虽然有诸多弊病,但我们可以通过不断完善规则,使结果更为公平公正。如何更好地改革?这样的思考无疑更有意义。
作者 叶雷
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第4期91-92,共2页 Education and Vocation

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