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大学英语教学中语音与听力的相关性研究

A Research on the Correlations Between Phonetics and Listening Comprehension in College English Teaching
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摘要 在语言学习过程中,学习者的语音水平是影响听力的一个直接因素,学习者的辩音能力与听力水平的高低有着直接联系.通过对听力理解与语音知识之间的关系的探究,帮助学习者系统掌握语音知识,提高其听力理解能力. Phonetics is one of the direct factors affecting learners’listening comprehension in foreign language learn-ing.It is the base of improving language learner’s listening comprehension to master phonetics.This paper attempts to find an effective method to promote language learners’listening comprehension by the research of correlations between the learners’phonetics and listening comprehension.
出处 《昭通学院学报》 2013年第5期98-101,共4页 Journal of Zhaotong University
基金 云南省教育厅科学研究基金项目<高职高专非英语专业学生语音知识与听力理解能力的相关性及应对策略研究>的成果.(2011C039)
关键词 语音 听力理解 影响 相关性 研究 phonetics listening comprehension affect correlations research
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