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英语课堂教学的审美教育探讨

On English Classroom Teachingwith Aesthetic Education
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摘要 美是人类的精神食粮,它能充实人的内心世界、净化人的心灵,提高人的精神素质.通过以牛津高中教材中的一些素材为例,从美学角度剖析英语教学的功能和作用,引导学生感受美、鉴赏美、创造美,达到以美激爱,以美示真.以美启善是对学生进行审美教育,培养崇高的道德情操和完善人格的有效途径. Beauty is human's spiritual sustenance, which can enrich man's inner world, purify the soul and improve the quality of the human spirit. This article mainly takes some teaching materials in Oxford for example, which can help analyze the function and role of English teaching from the aesthetic perspective. The article points out that the effective way to cultivate noble moral sentiment and perfect the personality is that we should guide the students to feel beauty, ap- preciate beauty and create beauty. Besides, love, truth and goodness can be inspired by this kind of beauty, which is also a form of aesthetic education to the students.
作者 陈玲
机构地区 平望中学
出处 《郧阳师范高等专科学校学报》 2013年第6期136-138,共3页 Journal of Yunyang Teachers College
关键词 美育 英语课堂 审美 art education English class aesthetic
  • 相关文献

参考文献4

  • 1夏之放;刘叔成.美学基本原理[M]{H}上海:上海人民出版社,2001.
  • 2国家教育部.普通高中英语课程标准[S],2009.
  • 3颜泓.美育——教育教学的重要组成部分[J].湖北社会科学,2004(9):151-152. 被引量:2
  • 4王德胜.美学原理[M]{H}北京:人民教育出版社,2002.

共引文献1

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