把握动态生成 演绎课堂精彩

课堂教学不是机械地执行预设方案，而是在教学展开过程中教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。教师要尊重学生的独立人格，顺着学生的思路，因势利导地组织适合学生参与的、自主创新的教学活动，让学生经历学习过程，获得学习经验，体验学习的乐趣。