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高中生数学学习适应情况调查与分析——以在黄梅县三所高中的调研数据为例 被引量:3

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摘要 通过调查高中生数学学习适应性的现状,对高中生数学学习适应情况以及和数学成绩之间的关系进行探讨。设计并采用《高中生数学学习适应性情况调查》问卷,评估黄梅县三所高中的100名高中生的数学学习适应性水平并分析其影响因素。调查结果表明高中生的数学学习适应能力处于中等偏上水平;高中女生的数学课程适应能力要优于高中男生。
出处 《黄冈师范学院学报》 2013年第6期92-94,共3页 Journal of Huanggang Normal University
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