摘要
所谓的体育兴趣就是个人主观上对体育产生的一种独特的、积极的认识和了解,而体育兴趣不仅是促使学生学习体育课程的有效动力,还能提高体育教学的效果和效率.然而,在大学体育课程中,女生的参与热情始终不高,那如何提高女生对体育的兴趣和爱好呢,本文从大学女生的实际情况出发,通过进一步分析女生的心理特点,提出了几点激发大学女生对体育课程兴趣的方法.
出处
《文体用品与科技》
2013年第24期78-78,81,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
