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高校足球选修课教学评价改革实践研究 被引量:1

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摘要 高校足球课程是体育选修课主干课程,教学评价的科学性是对学生学习效果的评定。本文运用文献资料法、访谈法对高校足球教学评价体系进行深入分析,提出新的教学改革路径。
作者 彭杰峰
机构地区 百色学院体育系
出处 《文体用品与科技》 2013年第24期91-91,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 区域性本科院校体育专业(本科)教学质量的全面管理与监控体系研究(项目编号:2013JGB237)
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