浅谈体育教师的课堂应变能力

体育课程教学行为具有创造性、专业性、指导性的特点，决定了体育教师在教学过程中必须具备良好的课堂应变能力。只有具备了应变能力，体育教学课程的课堂教学效果才会得到应有的提升。本文就根据体育课的实际教学睛况，来简单谈一谈体育教师该如何培养课堂应变能力。