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体育教学中关注差异,实施分层教学 被引量:3

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摘要 学生个体存在差异,教师在教学中要有针对性进行教学,要提高教学质量,就要根据学生的层次,关注差异,采用分层教学。从而发展学生不同特长,培养学生终身体育的意识。
作者 魏霞
出处 《文体用品与科技》 2013年第24期132-132,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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