中学体育课应重拾运动技能的教学

研究发现在新课改以后，中学体育课运动技能的教学正逐渐被淡化，运动技术教学在总课程中的比重和重视程度不高，许多教师对新课改的思想也存在许多误区。笔者认为教育工作者应继续推进并细化体育教学目标，使每一阶段的教学任务有规可循，有据可依．有条不紊，把运动技能的教学提高到新的水平。