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对低段阅读教学中识字教学的认识与思考
被引量:
2
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摘要
识字一直是语文教学的重要内容之一。《语文课程标准(2011年版)》对识字的重要性做了明确的阐述:“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”“识字教学要注意儿童心理特点,
作者
朱瑛
机构地区
江苏省南京实验国际学校浦口校区
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2014年第1期55-58,共4页
关键词
识字教学
阅读教学
认识与思考
语文课程标准
义务教育阶段
教学内容
语文教学
教学重点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2014年 第1期
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