期刊文献+

培养创新人才“实践”解析——以艺术设计专业为例

下载PDF
导出
摘要 加快创意产业发展的大背景下,作为其主要助推力量的艺术设计行业人才该如何造就?培养艺术设计专业的创新人才,关键靠实践,但绝非重复性、低层次的实践,而要加强实践的综合性和实验性,可以依靠综合化课程教学中的实验性项目任务,或者在完善资源和设备基础上建立校企合作工作室,甚至设计院校自己的设计公司。文章重点就实践的综合性和实验性进行诠释,并给出相对应的方法。
作者 曹琼晓 高山
出处 《艺海》 2013年第12期190-191,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1清华大学美术学院中国艺术设计教育发展策略研究课题组.中国艺术设计教育发展策略研究[M]清华大学出版社,2010.
  • 2丁继军;俞一青;蒋赟;杨列辉.查看详情[J]浙江理工大学学报,2007(03).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部