说话艺术在班级管理中的应用

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摘要在班级管理过程中,我们常常遇到这样的情形:看到有经验的班主任做起工作来得心应手,游刃有余,而轮到自己时却处处受制,举步维艰,还不明白问题出在什么地方。实践证明,要带好班级,管好学生,关键在于一个"巧"字,这个"巧"字具体体现在如何与学生说话,怎样与学生在平等、自由的前提下说活,这对班级管理有着很大帮助作用。

作者浦培芳

机构地区海盐县技工学校

出处《职业》 2013年第35期48-49,共2页 Occupation

关键词班级管理学生关注说话

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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