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技工院校英语课程检查与评价体系的改革探索
被引量:
2
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摘要
本文分析了现行技工院校英语课程成绩检查与评价体系的弊端,从评价目标、评价形式和评价内容三方面对技工院校英语课程检查与评价体系的改革提出了建议。
作者
毕永利
机构地区
广东省高级技工学校
出处
《职业》
2013年第36期74-75,共2页
Occupation
关键词
课程检查
评价目标
评价形式
评价内容
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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