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电工基础教学中非智力因素的培养

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摘要 电工基础的教学不仅需要学生的注意力、观察力、思维力、想象力等智力因素的投入,也需要学生非智力因素的积极参与。
作者 贾建文
出处 《职业》 2013年第36期138-138,共1页 Occupation
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