航海技术专业课程标准制定方法研究

从培养目标来看,无论教育层次和类型如何分类,航海技术专业均是以培养船舶驾驶员为主要目标的,具有明显的职业教育的特征。该专业的教学改革只能以学生职业能力和实践技能培养为核心,以课程体系构建和教学内容重建为重点。课程标准的制定对课程实践教学实施具有重要的指导作用。