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中职电子CAD课程模块化教学的研究
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摘要
模块教学法是把操作技术和相关理论组合在一起进行教学的一种好方法,它在理论学习和操作训练之间找到了最佳的切入点。通过模块教学法的实施,可以强化学生的技能训练,促进学生操作技能的形成。它有讲有学,循序渐进,边学边练,可以收到事半功倍的效果。
作者
张华
机构地区
江阴市商业中等专业学校
出处
《职业技术》
2013年第9期51-52,共2页
Vocational Technology
关键词
电子CAD
模块化教学
任务设计
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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