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如何有效开展校本培训活动
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摘要
建设一支高素质专业化的教师队伍.是学校发展的关键所在。随着新课程改革的不断深入,教师面临的挑战越来越复杂。教师的专业结构、教育技能急需调整重塑,开放的心态、不断钻研进取的意识更需培养。目前不少学校都希望通过校本培训促使教师主动学习、自我发展。我们通过调查分析,尝试从教师的实际需求出发,以“按需施教、按需施讲”的培训思想为指导,以具体的教学实践为落脚点,理论与实践相结合,扎实有效地开展校本培训活动。
作者
吴翠华
陈逸梨
机构地区
广州市海珠区逸景第一小学
出处
《师道(教研)》
2013年第11期9-9,共1页
关键词
校本培训
培训活动
理论与实践相结合
教师队伍
学校发展
新课程改革
专业结构
教育技能
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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