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如何有效开展校本培训活动

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摘要 建设一支高素质专业化的教师队伍.是学校发展的关键所在。随着新课程改革的不断深入,教师面临的挑战越来越复杂。教师的专业结构、教育技能急需调整重塑,开放的心态、不断钻研进取的意识更需培养。目前不少学校都希望通过校本培训促使教师主动学习、自我发展。我们通过调查分析,尝试从教师的实际需求出发,以“按需施教、按需施讲”的培训思想为指导,以具体的教学实践为落脚点,理论与实践相结合,扎实有效地开展校本培训活动。
出处 《师道(教研)》 2013年第11期9-9,共1页
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