从“一体化”模式谈教学改革

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摘要 “一体化”教学．就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力与实践作为一个整体来考虑的教学方式。近年来，我校按照“一体化”教学的要求。大力推行教学改革，坚持做到“专业与岗位对接．课程内容与职业标准对接．教学过程与技能训练对接．学历证书与执业资格对接”，有效推动了教、学、做的全面发展。我们的做法是：

作者池若周黄炎群

机构地区揭阳市卫生学校

出处《师道（教研）》 2013年第11期11-11,共1页

关键词 “一体化”教学教学改革教学环节教学方式职业能力执业资格学历证书技能训练

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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师道（教研）

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