创造充满生命力和磁力的数学课堂教学

在全面推进素质教育的今天，课堂是实施素质教育的主阵地，学生在课堂教学中的主体地位己越来越受到人们的重视，怎样才能在有限的45分钟课堂中，有效地贯彻素质教育思想、改进课堂教学、提高学生的素质呢？我在近几年的教学实践中深深地体会到：激活课堂．创造充满生命力和磁力的课堂教学．是数学课堂实施素质教育的必要途径。