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小学数学应用题基本解法分析 被引量:1

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摘要 应用题作为小学数学教学的重要组成部分,是小学生学习的重点和难点,所以教师在展开教学活动时,一定要从全方位的角度出发,从旁协助学生解答应用题,并详细分析应用题的基本解法,有利于强化学生的解题能力,达到全面发展的目的。本文主要针对小学数学应用题的基本解法进行探讨与分析。
作者 肖艳
出处 《求知导刊》 2013年第12期109-110,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1严士健.中国数学教育改革要面向21世纪[J].课程.教材.教法,1994,14(10):14-15. 被引量:6
  • 2教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.
  • 3(美)詹姆斯·H·麦可米伦主编,何立婴.学生学习的社会心理学[M]人民教育出版社,1989.

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

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