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如何有效引领中职学校教师群体的专业成长
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摘要
该文围绕如何如何有效引领中职学校教师群体的专业成长主题，探讨了中职学校教师群体的专业成长的相关措施。
作者
肖学华
机构地区
中山市东凤镇理工学校
出处
《广东教育（职教）》
2013年第12期56-57,60,共3页
关键词
中职教育
教师
专业成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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广东教育（职教）
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