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职中专业课教师企业培训模式探讨
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摘要
目前很多职业学校的专业课教师理论知识很丰富,但是实训操作技能存在很大的不足,学校直接把专业课教师派到企业接受第一线的生产培训,能很好地提高他们的技能水平,为教学提供技能和项目支撑。本文就专业课教师企业培训的模式进行探讨,以时间的跨度划分了三种模式,每种模式各有特色。
作者
李新
机构地区
中山市建斌中等职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第12期61-61,64,共2页
关键词
企业培训模式
专业课教师
看
干
学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
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