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职中专业课教师企业培训模式探讨

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摘要 目前很多职业学校的专业课教师理论知识很丰富,但是实训操作技能存在很大的不足,学校直接把专业课教师派到企业接受第一线的生产培训,能很好地提高他们的技能水平,为教学提供技能和项目支撑。本文就专业课教师企业培训的模式进行探讨,以时间的跨度划分了三种模式,每种模式各有特色。
作者 李新
出处 《广东教育(职教)》 2013年第12期61-61,64,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘合群.城市化意识教育新理念[M]广州:暨南大学出版社,2005.
  • 2戴士弘.职业教育课程教学改革[M]北京:清华大学出版社,2007.

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