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中职数学模块化教学探究
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2
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摘要
中职数学模块化教学旨在在中职数学教学过程中教学生“必需够用”的数学知识,把所学的数学知识应用于现实生活、专业学习和专业发展;将教学内容进行模块化整合,教学中灵活选取模块;践行小组合作学习、学案导学教学法、活动课教学法、任务教学法、应用取向教学、现代高科技工具(计算器、计算机、网络)辅助教学等教学方法;实行创新的模块化教学评价。
作者
徐安川
机构地区
广州市交通运输职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第12期84-86,共3页
关键词
中职
数学教学
模块化教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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