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完全学分制环境下如何加强班集体的凝聚力
被引量:
2
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摘要
完全学分制已在本校全面实行,如何建设好学分制环境下的班集体建设已成为重要问题之一,作为学生管理一线的班主任,本文将针对学分制环境下出现的新问题、新挑战提出自己的一些想法和观点,以为班集体凝聚力建设出一力。
作者
郑林芳
机构地区
广东省财政职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第12期165-166,共2页
关键词
学分制
中职
班集体
凝聚力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
2013年 第12期
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