摘要
随着软件产业的发展,社会对软件技术专业人才的培养提出了更高的要求。校企合作人才培养模式下,学校和企业共同培养适应社会需要的高素质技能型人才,是高等教育发展的必然选择。校企合作下的课程考核,应注重考察学生对所学知识的综合应用能力,注重考察学生学习过程,提高学生职业实践能力和职业素质。
出处
《福建电脑》
2013年第11期61-62,85,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
2011年江苏省高等教育教改研究立项课题<校企合作人才培养模式下软件技术专业课程考核改革与实践>(课题编号2011JSJG438
指南编号3-5)实践成果之一