超越自己:说出一个新世界——三生教育的启示
摘要
窗外小鸟美妙而欢快的歌声，唤醒了还在昏睡中的我。看着它此时的喜悦，听着它此时的快乐，却发现此时的自己还比不了一只小鸟生命的浪漫。
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1吱声[J].小猕猴（学习画刊）,2017,0(7):45-45.
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2邹建业.“复制”人脑[J].教师博览（上旬刊）,2007(9):55-55.
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3邹建业.“复制”人脑可行吗?[J].党政论坛,2007(07X):46-46.
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4杨四杨.让孩子成为课堂上真正的主人[J].中国校园文学（教育教学研究）,2012(2):13-13.
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5姜小姜够靠谱.其实大家都比我们看到的更努力[J].新校园（阅读版）,2015,0(3):8-8.
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6笑笑更精神[J].初中生写作,2011(1):77-77.
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7李玉洁.几多收获，几多疑惑——近五年的课改实验心得[J].大众文艺（学术版）,2008(6):89-89.
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8课堂顶嘴的N种死法[J].初中全科导学,2011(1):54-54.
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9林一皓,羽狐.昏睡人生[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2015,0(9):20-20.
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10黎进娣.我们曾一起悲欢[J].广东第二课堂（中学版）,2008(5):40-42.
