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问题式复习法在初三英语教学中的应用 被引量:2

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摘要 英语复习课教学并非仅仅是学科知识的单纯再现,而是以促进学生自主学习的方式影响学生一系列行为。本文结合初三英语复习,充分立足课堂教学,为学生提供形式各异的问题平台,培养学生应用知识和解决问题的能力。
作者 袁雪华 徐峰
出处 《华夏教师》 2013年第6期59-60,共2页
基金 全国基础外语教学研究资助金项目重点课题<英语"四位一体"课堂教学法在农村中学的应用与研究>研究成果(课题编号:JJWYZD2001008)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Harmer;Jeremy.How to Teach English[M]北京:外语教学与研究出版社,1998.
  • 2教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准:实验稿[S]北京:北京师范大学出版社,2003.
  • 3王道俊;王汉澜.教育学[M]北京:人民教育出版社,2004.

同被引文献3

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