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四算融合渗透彰显数运算的育人价值被引量：1

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摘要小学阶段的数运算内容主要包括加、减、乘、除的意义认识和整数、小数、分数的四则运算,每一种运算又包含着口算、笔算、估算和简算这四种计算形式。四算之间具有密切相连的内在关系,教学中不能将这四者的关系进行人为的割裂。数运算的教学要以有机融合、综合渗透的方式进行。一、口算和笔算融合渗透,

作者吴燕楠

机构地区江苏省常州市西新桥实验小学

出处《华夏教师》 2013年第11期58-58,共1页

关键词四则运算育人价值小学阶段计算形式有机融合口算笔算教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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