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关于构建小学英语听力立体化教学模式的若干思考被引量：1

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摘要教育部发布的《小学英语课程教学基本要求》指出：小学英语教学需要重点培养学生们学习英语的兴趣和英语交流和语感的能力。但是对于我国大多数小学生来说,缺乏相应的英语学习环境,听力成为他们获取纯正英语口音的最直接和最重要的途径。而立体化的教学模式的出现和发展,在很大程度上弥补了学习环境的缺陷,

作者张秀娜

机构地区福建福州市浚边小学

出处《华夏教师》 2013年第11期62-62,共1页

关键词立体化教学模式小学英语课程英语听力英语学习环境教学基本要求英语交流学习英语教学需要

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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华夏教师

2013年第11期

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