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激活学生主体意识促进学生自主学习被引量：2

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摘要新课程标准提出：在教学活动中,教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,教师要善于激发学生的潜能,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,学会学习。我认为解决这些问题的关键是培养学生自主学习的能力。那么,如何培养学生的自主能力,促进学生自主学习呢？下面,

作者蔡永红

机构地区福建省漳浦县城关中心学校

出处《华夏教师》 2013年第11期90-91,共2页

关键词学生主体意识学生自主学习激活自主能力新课程标准教学活动学习活动引导学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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华夏教师

2013年第11期

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