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安徽省灵璧县灵西中心学校问题即课题教学即研究成长即成果

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摘要 我们把教学中遇到的问题作为研究的资源,坚持做到:听课评课议问题;观课议课看效果;集体备课促成长,理论学习拓视野。
出处 《华夏教师》 2013年第12期I0004-I0004,共1页
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