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从能言,到会写——浅谈如何利用口语训练提高小学生写作能力 被引量:1

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摘要 在语言教学中,口语表达与书面表达能力的培养是相辅相成、无法分割的有机整体,因此,在小学语文写作教学中,教师应该以“说”启“写”,
作者 刘丽华
出处 《华夏教师》 2013年第12期95-95,共1页
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