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利用“棒棒冰塑料管”创新活性炭吸附实验

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摘要利用“棒棒冰塑料管”的可视性、安全性、易加工等优点，制作出一支活性炭吸附实验演示管，把课堂实验拓展成课外实验，培养学生的化学实验技能和科学的情感、态度、价值观。

作者陈荣恩

机构地区广东省东莞市麻涌镇第一中学

出处《化学教与学》 2014年第1期96-97,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词棒棒冰塑料管活性炭吸附

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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