期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
亚里士多德音乐教育思想及其启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在亚里士多德看来,音乐主要是培养人的闲暇之性情,而决不是给人以娱乐或憩息。因为闲暇是人的最高善业与最大幸福,这是自由人教育之目的。而娱乐或憩息是一种实用性的教育,会使人沉迷而失去人生最高的目的。亚里士多德的这些思想对于当代社会以适用与商业为目的的教育理念具有警醒作用。
作者
张应林
机构地区
大冶市金牛镇胜桥中心小学
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第1期62-64,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
亚里士多德
闲暇
德性
娱乐
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
怀特海;徐汝舟.教育的目的[M]北京:三联书店,2002.
2
苗力田.亚里士多德全集(第八卷)[M]{H}北京:中国人民大学出版社,1994.
3
亚里士多德;吴寿彭.政治学[M]北京:商务印书馆,2009.
4
贝 尔;张国清.意识形态的终结[M]南京:江苏人民出版社,2001.
1
裨教泽学厚德善业[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(4).
2
裨教泽学厚德善业[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(2).
3
包士娟.
幸福在耳边萦绕[J]
.中小学信息技术教育,2010(9):10-10.
4
陆树林.
开放课堂:绽放创造的花蕾[J]
.新课程(综合版),2011(6):103-103.
5
于青.
用心点亮每个日子[J]
.班主任,2009(8):10-12.
6
湛南涛.
我的教育成长之路[J]
.祖国(教育版),2013(3):383-384.
7
胡蓉国.
让别人因我的存在而感到幸福[J]
.当代教育研究,2009(4):23-24.
8
金生鈜.
生命教育:使教育成为善业[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2006(11):19-24.
被引量:20
9
吴满.
最大的幸福[J]
.初中生(锐作文),2008(7):15-15.
10
倪筱荣.
发挥警句的警醒作用[J]
.中国职业技术教育,2002,18(22):18-18.
当代教育理论与实践
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部