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浅谈电教媒体在英语课堂导入中的作用 被引量:1

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摘要 人教版初中英语教材经过最新改版,更加突出了英语教育的实用性和交际性特点。作为一门语言课,学习英语需将其知识性、趣味性、人文性及地域性等融为一体。也就是说,学习一种语言不但要学习语言知识,也要全方位地了解这种语言的地域文化、历史背景和人文素养,以便更好地提高学生“运用语言做事情的能力”。随着现代英语教育教学思想的更新、信息技术的普及和发展,越来越多的先进教育理念、双向式教学系统以及先进的教学设施“走进”课堂,为教师进行良好的教育教学,提供了优越的条件。
作者 李锦丽
出处 《中小学信息技术教育》 2014年第2期66-67,共2页
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