例谈“基本不等式”题型的“另类”解法

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摘要基本不等式是各省高考数学的重点，同时也是学习的难点．在什么时候使用基本不等式、怎么使用基本不等式等方面，学生总存在或多或少的疑惑．如何才能解决学生的这一难题，帮助学生重塑学习的信心呢？转换角度，不拘一格地使用“另类“解法，并与常规的基本不等式解法进行比较，应该是一种行之有效方法．本文以近几年高考题为例，谈基本不等式题型的“另类”解法，不到之处，敬请指正，更希作抛砖引玉之用．

作者承敏霞

机构地区南京市溧水区第三高级中学

出处《数理化学习（高中版）》 2014年第1期51-51,共1页

关键词基本不等式 “另类” 解法题型不拘一格抛砖引玉高考题学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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