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幼儿书籍的互动形态设计初探
被引量:
1
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摘要
优秀的幼儿书籍不仅能激发幼儿积极的阅读兴趣,还可启迪幼儿的智慧,形成美的体验和培养幼儿积极向上的人生观。文章主要以幼儿书籍形态设计为研究对象,通过案例分析,从幼儿书籍的形态、封面、内页、色彩、材质等各形态构成要素,探讨幼儿书籍设计的新思路、新方法。
作者
张惠玲
机构地区
山西大学美术学院
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2014年第1期92-94,共3页
Editorial Friend
关键词
幼儿书籍
互动
设计
分类号
G232 [文化科学]
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