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浅谈小学品德教师应用九型人格理论培养学生的策略

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摘要 根据小学生的心理特点和人格特质,应用九型人格理论,可以深入地理解小学生的人格特征,品德教师可以根据不同类型的学生采取个性化的教育教学方法,从而提高教育教学效果,让每个学生都获得最好的发展。
作者 徐凌
出处 《江苏教育(小学教学)》 2013年第12期51-52,共2页 Jiangsu Education
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