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基于IC^3平台的大学计算机基础教学探索与实践

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摘要 大学计算机基础作为普通高校的一门公共基础课,具有较强的可操作性。随着互联网技术的迅速发展,计算机基础教学模式变得多元化。针对目前我院计算机基础教育的现状及存在问题,以IC3为教学平台,探索和实践大学计算机基础课程的教学方法。
出处 《教育教学论坛》 2014年第7期169-170,共2页 Education And Teaching Forum
基金 中国地质大学长城学院2013年度项目"基于IC3的<大学计算机基础>教学模式研究与实践"的研究成果。(课题编号:ZDCYK01215)
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