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基于IC^3平台的大学计算机基础教学探索与实践
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摘要
大学计算机基础作为普通高校的一门公共基础课,具有较强的可操作性。随着互联网技术的迅速发展,计算机基础教学模式变得多元化。针对目前我院计算机基础教育的现状及存在问题,以IC3为教学平台,探索和实践大学计算机基础课程的教学方法。
作者
刘永立
李润亚
机构地区
中国地质大学长城学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第7期169-170,共2页
Education And Teaching Forum
基金
中国地质大学长城学院2013年度项目"基于IC3的<大学计算机基础>教学模式研究与实践"的研究成果。(课题编号:ZDCYK01215)
关键词
高等教育
计算机基础
教学改革
IC3
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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