期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中学生的朗读能力训练及形成过程
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文教学中,培养学生的朗读能力是重点。要求学生首先要读懂并理解课文内容,然后在朗读中培养想象力,使读者与课文作者的思想有机融合,学生的理解能力自然得到提升,因此有效提高他们的语文素养。
作者
贾永利
机构地区
河北省武邑县清凉店中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第7期194-195,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
语文课堂
朗读训练
理解能力
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
高春月.
初中语文朗读教学策略探究[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(12):21-22.
被引量:29
2
张永格.
语文教学中培养学生的朗读能力的初探[J]
.学周刊(下旬),2014(5):175-175.
被引量:1
3
孙航鹰.
小学语文朗读教学探微[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):83-83.
被引量:10
引证文献
3
1
张静.
以方法为依托,培养小学生的朗读能力[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(8):216-216.
被引量:2
2
王兆生.
初中语文教学中学生朗读能力的培养[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(12):39-39.
3
赖诚东.
浅谈初中语文教学中如何培养学生的朗读能力[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(2):24-24.
二级引证文献
2
1
程忠兰.
基于语文核心素养下初中生朗读能力的培养[J]
.新课程(中学),2018,0(11):172-172.
被引量:1
2
张益敏.
“朗读者”修炼之三部曲——指向语文核心素养的中年级学生朗读能力培养策略[J]
.华夏教师,2018,0(21):9-10.
被引量:4
1
陈水利.
朗读能力训练之我见[J]
.厦门教育学院学报,2000,2(1):28-30.
2
李圣亚.
浅谈小学语文阅读教学的朗读训练力[J]
.神州,2013(9):135-135.
3
闵薇娜.
“读”具匠心,读出精彩[J]
.考试周刊,2011(71):59-61.
4
焦素玲.
重视朗读能力 改进语文教学[J]
.俪人(教师),2015,0(14):145-145.
5
靳晴.
让班级奏响“齐读”的和谐之音[J]
.科学大众(智慧教育),2016(9).
6
丁春玲.
练出能力 读出精彩——浅谈小学语文教学中的朗读能力训练[J]
.新课程研究(上旬),2009(8):145-146.
被引量:5
7
鲜萍.
加强小学语文朗读能力训练[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(13):69-69.
8
李成堂.
让校园响起朗朗书声——浅谈小学生朗读能力的培养[J]
.都市家教(下半月),2014(6):292-292.
9
唐权.
也谈阅读教学中的朗读训练[J]
.小学时代(教师),2009(5):98-98.
10
章莹.
让文字绽放美——谈小学生朗读训练方法[J]
.学园,2012(8):127-127.
教育教学论坛
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部