期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文阅读教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
作者
王现强
机构地区
贵州省兴义市白碗窑镇中心小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第7期210-210,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
胡智恩,袁明军.
小学语文教学中学生阅读能力提高策略[J]
.教育教学论坛,2014(12):200-201.
被引量:10
2
曹华丽.
浅谈小学生语文阅读能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2014(6):180-180.
被引量:3
3
李云.
例谈小学语文教学中阅读能力的培养[J]
.学周刊(上旬),2014(8):173-173.
被引量:4
4
孔祥福.
加强小学语文阅读教学的思考[J]
.语文建设,2014,0(09Z):24-24.
被引量:74
引证文献
2
1
封素芬.
提高小学生语文阅读能力之我见[J]
.学周刊(下旬),2015(3):170-170.
2
严永华.
浅析小学生阅读的现状与能力提升策略[J]
.丝路视野,2018(36):260-260.
教育教学论坛
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部