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让文学的魅力在思想品德课堂中绽放——浅谈文学知识的跨学科应用
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摘要
在思想品德课堂因势利导、因材取义地进行跨学科文学知识应用教学策略,能够拉近学生与思想品德教材的距离,也能够有助于化解教材当中的疑难点;跨学科应用文学知识,也有利于学生加深对文学知识的理解,拓展文学知识的内涵,增长学生的见识,可以说,思想品德课堂跨学科应用文学知识进行教学,于思想品德教学与文学知识教学都是相得益彰的。
作者
王黎明
机构地区
甘肃省通渭县什川初级中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第7期242-243,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
思想品德课堂
文学知识
跨学科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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