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浅谈如何引导学生质疑
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摘要
从心理学的角度上看,提出问题是诱发探究思维的动力和方向。因此教师在教学中,要鼓励学生质疑,引导学生质疑,让学生学到探究的方法。
作者
许德法
机构地区
福建省漳浦县石榴中心学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第7期244-244,184,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
提出问题
解决问题
探究性学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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