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听赏音乐教育活动的培养

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摘要 我们希望能为幼儿创设一种音乐环境,探索一种适合幼儿的教材教法,培养他们对音乐的喜爱之情,并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。
作者 张康俊
出处 《教育教学论坛》 2014年第7期278-279,共2页 Education And Teaching Forum
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